摩梭民俗博物馆 VR，乡村文化宣传，研学教育案例

如视 × 青麟实践 × 摩梭博物馆：《摩梭回响》VR 游学激活文化传承

如视联合青麟实践与摩梭人博物馆，以 VR 为科技桥梁，让青少年化身文化共建者，让千年摩梭母系文明在数字实践中焕新永续。

合作亮点速览

该案例为青麟实践平台联合如视与摩梭人博物馆推出的《摩梭回响：VR 共建摩梭人博物馆》游学培训项目。凭借 “文化 + 技术 + 实践” 的创新模式，实现多方价值提升——项目落地后游学培训参与人次显著提升，学员完成的 VR 共建博物馆作品成功落地并纳入博物馆线上展厅，不仅扩大了跨地域文化实践的覆盖范围，更让青少年对摩梭文化的传承参与度大幅提高，成为青少年实践教育与文化遗产数字化融合的典型实践。

背景

•摩梭人博物馆：国内唯一以摩梭族文化为核心的专题博物馆，2010 年由摩梭文化保护协会创办，现为云南省博物馆分馆、省级非物质文化遗产保护示范基地；馆藏明清至今 3000 余件摩梭文化文物，承载全球仅存母系氏族社会文化（走婚习俗、达巴教信仰等）的活态传承使命，同时是泸沽湖周边核心文化研学基地。 • 青麟实践平台：国内专注青少年实践教育的服务平台，核心业务为链接 “文化资源” 与 “青少年实践需求”，主打民俗文化、非遗保护等领域的实践课程开发，服务全国多地中小学及青少年群体。

痛点

1）摩梭人博物馆：受泸沽湖地域位置限制，文化辐射范围有限，难以触达未到访的潜在受众；缺乏青少年可深度参与的文化保护形式，数字化传承路径单一。

2）青麟实践平台：民俗文化类实践课程多为 “参观式体验”，形式单一且参与深度不足；缺乏技术工具支撑，无法为青少年提供 “动手参与文化共建” 的实践场景。

3）双方共同需求：需通过技术赋能打造 “沉浸式、共建式” 游学项目，破解 “文化传承难落地” 与 “实践教育缺深度” 的双重难题。

解决方案

针对青麟实践平台的实践教育需求与摩梭人博物馆的文化传播诉求，如视以技术为纽带，三方联合推出《摩梭回响：VR 共建摩梭人博物馆》游学培训项目，构建 “文化研学 + 技术实践 + 成果共建” 的闭环。相比传统游学项目，该方案首次将 “学员” 从 “文化观察者” 转变为 “博物馆数字共建者”，且通过如视技术支持，让 “VR 制作” 从专业领域下沉至青少年实践场景。

文化研学
- 由摩梭人博物馆提供专业文化指导，青麟实践平台组织青少年学员深入博物馆考察。
- 学习摩梭母系家族文化、非遗技艺背景，明确 VR 共建内容的文化内核；
技术培训支持
- 如视提供专业级 VR 三维重建工具——“伽罗华”激光三维扫描仪与技术教程。
- 普及 VR 建模基础操作、文物数字化标注方法，降低技术门槛，确保非专业背景学员可掌握核心技能；
成果共建
- 学员以小组为单位，选取博物馆特色展区（如祖母屋、非遗纺织工坊）为原型，分工完成 VR 场景搭建、文化故事嵌入。
- 最终产出的 VR ，可整合纳入摩梭人博物馆线上虚拟展厅，实现 “学员共建即博物馆数字资产”。